Як допомогти вашій дитині вибрати музичний інструмент для навчання
здатність грати на музичному інструменті - це чудова річ. Діти цікаві і винахідливі від природи, і багато хто може дуже швидко підхоплювати музику і розвивати в собі любов до неї. Уміння грати на музичному інструменті і читати ноти стане в нагоді в подальшому житті вашої дитини. Дослідження показали, що гра на інструменті покращує здатність до навчання, а також розвиває фізичні і соціальні навички. Щоб вибрати музичний інструмент для своєї дитини, подумайте про практичні факторах (таких як його вік), а також про його перевагах і особливості характеру.
кроки
Метод 1 з 3:
Розгляньте практичні чинники1. Візьміть до уваги вік дитини. Якщо ваша дитина старше шести років, ви можете вибирати з широкого спектру музичних інструментів. А ось у дитини молодшого віку вибір обмежений: йому підійдуть лише ті інструменти, з якими він зможе впоратися фізично. У такому випадку найбільш розумно буде віддати перевагу скрипці або піаніно. З цими варіантами маленькі діти легше справляються.
- Піаніно може бути відмінним вибором для маленької дитини - воно дозволить сформувати базові навички. Крім того, тут присутній візуальне уявлення, яке сприяє розумінню музичної теорії і музики в цілому.
- Скрипка - це теж хороший варіант. Невеликий розмір цього інструменту підходить для самих маленьких дітей. Крім того, скрипка допомагає маленькій дитині навчитися налаштовувати інструмент, що важливо для розвитку музичних навичок.
РАДА СПЕЦІАЛІСТА
В цілому чим старше ваша дитина, тим довше він буде вчитися грати на новому інструменті.
Michael Noble, PhD
Професійний піаністМайкл Ноубл - професійний концертує піаніст. Отримав ступінь PhD з гри на фортепіано в Єльської школі музики в 2018 році. Був стипендіатом по сучасній музиці Бельгійсько-Американського освітнього фонду, виступав в Карнегі-Холі та інших залах США, Європи та Азії.Michael Noble, PhD
Професійний піаніст
Професійний піаніст
2. Оцініть тип статури свою дитину. Тип статури деяких дітей робить їх більш схильними до певних інструментів. Враховуйте це при виборі музичного інструменту.
3. Виберіть інструмент, який підійде для дитини з брекетами. Якщо ваша дитина носить брекети або їх скоро встановлять, це може сильно вплинути на гру на тому чи іншому інструменті.
4. Будьте реалістами щодо того, чи зможе ваша дитина регулярно практикуватися. Щоб поліпшити свої навички, він повинен грати на інструменті по 20-30 хвилин в день.Тому вам потрібно підібрати такий інструмент, з яким дитина зможе регулярно практикуватися будинку або в школі.
5. Подумайте, наскільки хороша координація у вашої дитини. Деякі інструменти більше підходять для високої координації (наприклад, дерев`яні духові або ударні). Якщо у вашого чада не дуже добре з координацією, що не вибирайте ці інструменти, тільки якщо дитина не проявляє великий інтерес до його освоєння. Скажімо, якщо дитина дійсно хоче грати на барабанах, він може з часом розвинути необхідну координацію.
Метод 2 з 3:
Візьміть до уваги особисті якості дитини1. Подумайте, компанійський Чи є у вас дитина. Дітей, які люблять бути в центрі уваги, привертають інструменти, що затьмарює інші. Якщо у вас товариська дитина, виберіть інструмент, який буде відповідати його характеру.
- Флейти відмінно підходять для товариських дітей, так як флейтисти, як правило, стоять в передній частині групи.
- Більш гучні інструменти, такі як саксофон і труба, теж відмінно підходять для товариських дітей.
- Незважаючи на те, що мозолі з часом пройдуть, деякі діти можуть уникати струнних інструментів через пухирів або навіть порізів.
2. Поговоріть з учителем музики вашої дитини. Якщо ваша дитина бере уроки музики в школі, поговоріть з його вчителем. При грі на музичному інструменті дитина може вести себе не зовсім так, як вдома, і у вчителя музики буде гарне уявлення про те, який інструмент підходить для вашої дитини.
3. Враховуйте образ мислення вашої дитини. Люди з аналітичним мисленням краще справляються з певними інструментами. Наприклад, гобой і піаніно часто є хорошим вибором для дитини з яскраво вираженим аналітичним мисленням. Для гри на цих інструментах потрібні більше аналітичного мислення і допитливості. Для дітей, у яких аналітичне мислення виражено менш яскраво і які більш соціально орієнтовані, підійдуть такі інструменти, як саксофон, тромбон і флейта.
Метод 3 з 3:
Дайте дитині право голосу1. Зверніть увагу, які частини пісні приваблюють дитину. Дозвольте йому слухати музику разом з вами. Це допоможе вам з`ясувати, на якому інструменті йому сподобається грати. Слухайте, які звуки знаходять відгук у вашої дитини, і подумайте про інструменти, які відтворюють ці звуки.
- Слухайте різноманітну музику від соло до ансамблів. Запитайте дитину, які звуки йому подобаються, і поговоріть з ним про інструменти, які беруть участь у створенні цих звуків.
- Запитайте дитини про пісню. Скажіть що-небудь на зразок: «Які частини цієї пісні тобі подобаються?»
- Через деякий час дитину можуть зацікавити інструменти, які видають його улюблені звуки.
2. По можливості дайте дитині спробувати пограти на інструменті. Може бути важко зупинитися на одному варіанті, особливо якщо дитина без розуму від музики і захоплюється нею. Дізнайтеся в музичній школі, чи можна взяти в оренду певний інструмент на кілька днів, щоб випробувати його. Дозвольте дитині поекспериментувати з різними інструментами перш, ніж зупинити свій вибір на одному з них.
3. Допомагайте дитині у вивченні музики. Водите його в музеї, бібліотеки або інші місця, де грає музика. Вивчення музики допоможе йому зрозуміти, які інструменти можуть його зацікавити.
Поради
- Не забудьте про вокал. Замість гри на фізичному інструменті деяких дітей може цікавити спів. Якщо дитині не подобаються інструменти, але він любить музику, розгляньте уроки вокалу.
- У міру дорослішання у дитини може з`явитися бажання вибрати другий інструмент, і він стане мультиінструменталістом.
попередження
- Деякими інструментами важче опанувати, ніж іншими, і кожен вчиться у власному темпі і успішний в грі на різних інструментах. Одне те, що деякі діти можуть відтворювати звуки на флейті з першої спроби, необов`язково означає, що і у вашої дитини так вийде. Не дозволяйте йому падати духом, але в той же час не змушуйте робити те, що йому не подобається.