Як написати ужастик (з ілюстраціями)

Страшні історії не тільки цікаво читати, а й писати. Хороша історія жахів може налякати вас і навіть наснитися вам. Так як страшні історії повинні лякати читача, їх не так то легко писати. Але, як і будь-які інші вигадані історії, написати страшну історію можна за допомогою планування, терпіння і практики.

кроки

Частина 1 з 5:

Страшні історії

1. Як і веселі історії, страшні історії досить складно писати, так як те, що змушує одну людину боятися, залишає іншого абсолютно байдужим. Але майстри цього жанру вміють придумувати хороші страшні розповіді. Хоча ваша історія, швидше за все, не злякає всіх читачів, обов`язково знайдуться такі, яким буде дуже страшно.

2. Прочитайте кілька різних страшних історій, починаючи з класики жанру і закінчуючи сучасними творами. Стівен Кінг одного разу сказав, що для того, щоб стати справжнім письменником, треба багато читати і писати. Згадайте страшні історії або міські легенди. Або ж прочитайте наступні твори:

Вільям Уаймарк Джейкобс, «Мавпяча лапка». Розповідь про трьох жахливих бажаннях, виконаних лапкою містичної мавпи.

Едгар По, «Серце-викривач». Психологічна історія жахів про вбивство і переслідування.

Ніл Гейман, «Справа сорока семи сорок».

Обов`язково прочитайте твори майстра жанру Стівена Кінга. Він написав понад 200 страшних оповідань і використовує різні методи, щоб лякати своїх читачів. Рекомендується ознайомитися з наступними його творами: «Палець» і «Діти кукурудзи».

Сучасна письменниця Джойс Керол Оутс написала досить відому психологічну історію жахів під назвою «Куди ти йдеш, де ти була?».

3. Проаналізуйте страшні історії, написані майстрами жанру. Для цього візьміть одне або два твори і проаналізуйте їх сюжет, місце дії і характери персонажів в плані того, як автору вдається створити атмосферу жаху.

В оповіданні Кінга «Палець» герой виявляє у ванній кімнаті рухається людський палець, що стирчить з зливного отвору раковини. Автор описує спроби героя позбутися пальця і його страхи. Кінг також використовує інші елементи для створення атмосфери невідомості і страху, наприклад, гру «Ризикуй!»І бесіду героя зі своєю дружиною.

У творі Оутс «Куди ти йдеш, де ти була?»Головною героїнею є дівчина-підліток Конні, описуються сцени з її повсякденному житті, а потім показаний один фатальний день, коли дівчина в будинку зовсім одна і двоє незнайомих чоловіків зупиняють свою машину біля її будинку і пропонують їй покататися з ними. Оутс використовує діалог між персонажами, щоб створити атмосферу жаху і передати читачеві зростаюче почуття страху Конні перед цими людьми.

В обох історіях атмосфера жаху створюється за рахунок поєднання почуття страху, надприродних елементів (рухається людський палець) або психологічно тривожних моментів (одна молода дівчина з двома чоловіками).

Частина 2 з 5:

придумування сюжету

1. Подумайте про те, що вас лякає найбільше, наприклад, ви боїтеся втратити членів сім`ї, самотності, насильства, клоунів, демонів або навіть білок. Перенесіть ваші страхи на папір, щоб вони передалися читачам.

Складіть список того, що ви боїтеся найбільше. Потім подумайте, як би ви відреагували, якби ви опинилися в пастці і були змушені протистояти вашим страхам.
Також запитаєте ваших рідних, друзів або колег, чого вони бояться.

2. Візьміть звичайну ситуацію і перетворите її в щось жахливе. Наприклад, подумайте про прогулянці в парку, різанні фруктів або перебування в гостях у друзів і додайте в ці ситуації страшний або дивний елемент. Наприклад, під час прогулянки вам попадається відрубане людське вухо, під час різання фруктів вони перетворюються в людські пальці або щупальця, під час перебування в гостях у друга він раптом заявляє вам, що не знає вас.

Використовуйте ваша уява, щоб звичайну ситуацію перетворити на лякаючу.

3. Ще один спосіб створити атмосферу страху - це обмежити область переміщення головного персонажа, щоб він був змушений дивитися своїм страхам в очі і шукати вихід з положення.

Подумайте про те, які замкнуті простору лякають вас найбільше.

Помістіть ваш персонаж в замкнутий або обмежений простір, наприклад, в льох, труну, покинуту лікарню, на острів або в покинуте місто. Так ви моментально створите напружену атмосферу, так як такий простір буде небезпечним для головного героя.

4. Обмежте здатність до пересування вашого головного персонажа. Наприклад, ваш головний герой - це перевертень, який не хоче нападати на людей до наступної повного місяця, тому замикається в підвалі або в кімнаті. Або, може бути, ваш персонаж так боїться відрубаного пальця у ванній кімнаті, що робить все, щоб не заходити туди.

5. Викличте відповідні емоції у вашого читача, щоб йому було страшно.

шок. Найпростіший спосіб налякати читача - це шокувати його, наприклад, описати запечену кров або сцену насильства. Проте, надмірна кількість шокуючих сцен може привести до того, що читач буде передбачати їх появу і йому не буде страшно.

параноя. Це відчуття того, що щось не так, що змушує читача сумніватися і боятися. Цей тип емоції викликається психологічними розповідями жахів.

жах. Ця емоція викликана очікуванням того, що ось-ось станеться щось погане. Жах з`являється у читача тоді, коли він починає співпереживати головному герою. Викликати жах у читача складно, так як потрібно написати таку історію, яка постійно тримала б читача в напрузі.

6. Використовуйте страшні деталі, щоб викликати жах у ваших читачів. Стівен Кінг стверджує, що є кілька ключових способів створення відчуття жаху чи страху.

Огидні деталі, наприклад, відрубана голова, стрибає по ступеням- щось зелене і слізки на руке- падіння персонажа в калюжу крові.

Неприродні деталі (або щось невідоме або неможливе), наприклад, павуки розміром з ведмедя або живі мерці.

Страшні психологічні деталі, наприклад, персонаж, який приходить додому і бачить в ньому свого двійника, або головний герой, якому сняться кошмари, що впливають на його реальне життя.

7. Створіть фабулу після того, як ви придумали місце дії, емоції, які ви хочете викликати у ваших читачів, і жахливі елементи, які ви збираєтеся включити в твір.

Для цього ви можете використовувати піраміду Фрейтега. Згідно цій структурі, фабула традиційно складається з шести частин: вступ (опис персонажа або одного дня з його життя), зав`язка (знаходження пальця у ванній кімнаті, зустріч з двома чоловіками), розвиток сюжету (персонаж намагається вирішити виниклі проблеми, але стикається з перешкодами ), кульмінація, розв`язка (персонаж змінюється або вмирає) і епілог.

Частина 3 з 5:

створення персонажів

1. Зробіть так, щоб читач ототожнював себе з головним героєм. Для цього детально опишіть головного героя, його відносини і думки.

Визначте вік і рід занять вашого персонажа.
Визначте сімейний стан вашого персонажа.
Визначте, чи є він циніком, скептиком, безтурботним людиною, щасливою людиною і так далі.
Додайте специфічні або унікальні деталі. Наприклад, певні риси характеру, відмінні риси зовнішності (стрижка, шрам) або характерні предмети (одяг, ювелірні вироби, тростину). Також ви можете наділити головного героя характерним говором або акцентом.
Якщо читач ототожнює себе з головним героєм, то він буде співпереживати і хвилюватися за ваш персонаж, в той же час розуміючи, що такі ситуації трапляються нечасто.
Невідповідність між тим, що має статися з героєм з точки зору читача, і тим, що відбувається з персонажем насправді, буде підживлювати інтерес читача до вашої історії.

2. Будьте готові до того, що з вашим персонажем трапиться щось погане або жахливе і він зможе або не зможе подолати свої страхи. На цьому засновані всі страшні історії (розповіді, в яких з хорошими людьми трапляється щось хороше, не є фільмами жахів), які тримають читача в напрузі.

Для того щоб помістити персонаж в страшне або небезпечне становище, введіть в історію жахливий або загрозливий елемент, наприклад, рухається палець, двох незнайомців в машині, лапу містичної мавпи або клоуна-вбивцю.

Наприклад, в оповіданні Кінга «Палець» головний герой - це чоловік середнього віку на ім`я Говард, який любить дивитися гру «Ризикуй!»І має хороші відносини з його дружиною. Але Кінг не дає читачеві розслабитися від опису ідилічного існування головного героя і вводить в розповідь дивні звуки у ванній кімнаті. Знаходження у ванній кімнаті пальцаі наступні спроби персонажа уникнути відвідин ванної кімнати або знищити палець складають основу історії, в якій звичний плин життя хорошу людину перервано чимось невідомим або нереальним.

3. Нехай ваші персонажі роблять помилки або приймають неправильні рішення. Після того, як ви помістили персонаж в страшну або незвичайну ситуацію, вам потрібно зробити так, щоб головний герой здійснював помилкові кроки, при цьому вважаючи, що робить все правильно.

Важливо грамотно мотивувати персонажа, щоб його неправильні рішення здавалися виправданими, а не просто дурними або неймовірними. Приваблива молода няня, побачивши вбивцю в масці, біжить не до телефону, щоб викликати поліцію, а назовні в дремучійтемний ліс - це неправдоподібний і дурний вчинок головного героя з точки зору читача.

Але якщо персонаж приймає обгрунтовані, хоча і невірні рішення, то читач буде охочіше вірити вам.

Наприклад, в оповіданні Кінга «Палець» Говард спочатку не наважується розповісти дружині про пальці у ванній кімнаті, тому що вважає, що це галюцинація, а шум видають миші. Рішення Говарда нікому не розповідати про пальці обґрунтовується тим, що більшість людей, побачивши щось надприродне, думають, що це їм привиділося.

Далі уявна правильність такого рішення Говарда підкріплюється тим, що його дружина заходить у ванну кімнату і не бачить пальця, тобто автор натякає читачеві, що палець Говарду дійсно міг привидітися.

4. Чітко визначте ризики для персонажа, тобто те, що він може втратити або втратити при прийнятті того чи іншого рішення. Якщо ваші читачі не знають, чим ризикує головний герой, вони не боятимуться, що він чогось позбудеться. І хороша історія жахів заснована на тому, що страхи головного героя передаються читачам.

Страх викликають можливі наслідки від прийняття персонажем тих чи інших рішень.Тому, якщо ваш персонаж вирішує протистояти клоуну-вбивці на горищі або двом незнайомцям в автомобілі, читач повинен знати, що персонаж може втратити в результаті такого рішення. Переважно, щоб ризики персонажа були максимальними, наприклад, він може втратити розуму, невинності, життя або близької людини.

В оповіданні Кінга головний герой боїться втратити розум, якщо він буде серйозно сприймати існування пальця у ванній кімнаті. Тут ризики для персонажа дуже високі і дуже зрозумілі читачам. Тому у читачів виникає відчуття жаху, коли Говард починає боротися з пальцем.

Частина 4 з 5:

Створення страшної кульмінації і розв`язки

1. Не заплутатися читача. Він може або заплутатися, або злякатися, але не одночасно. Ознаки, зміни головного персонажа або розкриття таємниці історії призначені для створення інтриги і виклику почуття занепокоєння або страху у читачів.

Натякніть читачеві на розгадку таємниці історії, ввівши в кульмінацію невеликі підказки або деталі, наприклад, етикетки на пляшках, які згодом стануть у пригоді головному герою- звук або голос в кімнаті, який пізніше буде свідчити про щось сверх`естественном- заряджений пістолет під подушкою, яка згодом може бути використаний головним героєм.
Тримайте читача в напрузі, чергуючи страшні і спокійні моменти. Потім доведіть читача до межі, помістивши героя в саму моторошну ситуацію.
В оповіданні «Палець» Кінг чергує страшні і спокійні моменти: спочатку Говард знаходить палець у ванній кімнаті, потім він розмовляє з дружиною, дивиться гру «Ризикуй!»І думає про пальці, а потім намагається уникнути зустрічі з пальцем, відправившись в магазин. Говард починає відчувати себе в безпеці і думає, що палець йому привидівся, але як тільки він відкриває двері у ванну кімнату, він бачить, що палець збільшився в розмірах і рухається набагато швидше.
Кінг поступово створює атмосферу жаху, вводячи надприродний елемент, на якому буде заснована решта розповіді. Читачі чудово розуміють, що палець є загрозою, і співпереживають Говарду в його спробах уникнути зустрічі з пальцем і в подальшій боротьбі з ним.

2. Створіть розв`язку, яка може піднести або поховати всі твір. Розв`язка повинна розкривати багато загадок історії, але не головну таємницю, щоб читач не втратив інтерес до історії.

Створіть прекрасну розв`язку, але при цьому читача не повинно залишати відчуття невизначеності.

У розв`язці покажіть момент виходу героя зі страшної ситуації або спосіб такого виходу. Розв`язка повинна грунтуватися на деталях або елементах, що вносяться вами по ходу історії, і не повинна здаватися читачеві відірваною від основної канви оповіді.

У розв`язці розповіді «Палець» Говард розуміє, що палець з`явився з підземного світу. Він задає поліцейському, який приїхав заарештувати його після скарг сусідів на шум з квартири Говарда, останнє запитання гри «Ризикуй!»З категорії« Незрозумілий »:« Чому жахливі речі іноді трапляються з хорошими людьми?». Потім поліцейський відкриває кришку унітазу, щоб подивитися на щось невідоме або надприродне.

Така відкрита розв`язка залишає у читача почуття невизначеності (але не заплутує його), тому що йому цікаво, що ж побачить поліцейський в унітазі і чи був палець реальний або плодом уяви Говарда.

3. Уникайте кліше. Як і будь-який жанр, історії жахів мають свій власний набір штампів і кліше, тому уникайте їх, якщо ви хочете написати унікальне і цікаве твір. Кліше включають всім відомі персонажі, наприклад, несамовитого клоуна на горищі, або побиті фрази, такі як «Біжи!»І« Не озирайся!».

Пишіть таку історію, яка буде страшною особисто для вас. Або додайте несподіваний елемент, наприклад, вампіра, який любить солодощі, а не кров, або помістіть головного героя в сміттєвий контейнер, а не в труну.

Пам`ятайте, що надмірна кількість запеченої крові і насильства швидше викличуть у читача огиду, ніж налякають його. Звичайно, певна кількість крові вельми доречно в історії жахів, але не переборщіть з нею.

Ще один спосіб уникнути кліше - це зосередитися на описі перешкод або невлаштованості головного персонажа, а не на кривавих образах. Мальовничі образи, швидше за все, не запам`ятаються читачеві, а ось ефект, вироблений цими образами на головного героя, буде тримати читача в напрузі. Тому мета історії - не вражати уяву читачів, а тримати їх в постійній напрузі.

Частина 5 з 5:

редагування історії

1. Прочитайте перший варіант вашої історії і знайдіть в пропозиціях дублікати прикметників, іменників і дієслів. Пам`ятайте, що для опису кольору сукні або крові можна використовувати не тільки прикметник «червоний», але, наприклад, прикметники «рубіновий» і «малиновий» (калюжа рубіновим крові).

Візьміть словник синонімів і антонімів і замініть всі дублікати слів.
Переконайтеся, що ваш персонаж говорить відповідною мовою, тобто, наприклад, дівчина-підліток використовує слова і фрази, які відрізняються від слів і фраз, використовуваних чоловіком середніх років. Випишіть слова і фрази, які буде вживати герой вашої історії і які відповідають його особистості-так ви створите правдоподібний персонаж.

2. Прочитайте історію вголос. Ви можете зробити це перед дзеркалом або перед невеликою групою людей, яким ви довіряєте. Історії жахів беруть свій початок з усних оповідань біля вогнища, тому читання вголос допоможе вам визначити, чи правильно вибудувана сюжетна лінія, чи викликає ваша історія шок, параною або страх і чи відповідають дії персонажа обстановці.

Читаючи ваше твори вголос, ви також визначте, звучать діалоги героїв природно і правдоподібно.

Під час читання розв`язки вашої історії оціните реакцію слухачів, подивившись на їхні обличчя. Так ви зрозумієте, чи потребує кінцівка вашого твору в доопрацюванні чи ні.

попередження

Не намагайтеся переписати чужі історії - це плагіат.

Що вам знадобиться

Олівець або ручка і папір, або друкарська машинка, або комп`ютер з текстовим редактором, таким як Microsoft Word.
Сюжет, характери персонажів і місце дії.
Орфографічний словник і словник синонімів і антонімів.