Як написати проповідь: 15 кроків

Чи можете ви розробляти ефективні уроки для проповідей один, два, тріілі навіть більше разів на тиждень? Це може бути зроблено за допомогою простих кроків. Отже, як ви створите свої християнські уроки і проповіді? Ні, не запозичте урок або проповідь, що можна робити час від часу в разі необхідності. Звичайно, таким чином ви можете отримати щось, щоб вчити чи проповідувати швидко, але чи буде це мати відношення до вас і вашої аудиторії? Ось деякі ідеї про те, як сформувати свій урок або проповідь.

кроки

1. Дотримуйтесь, перш за все, Писанням і керуйтеся Святим Духом для Божого задуму в життя вашої аудиторії. Знайте свою аудиторію. Також шукайте "помазання" серця - вивчайте і моліться в пошуках Святого Духа: будьте ентузіастом.

2. Отримайте чітке уявлення про те, чому ви збираєтеся вчити. Ви ніколи не почнете проповідувати без напрями та цілі, якщо ви виконаєте наступні дії і організуєте.

3. Плануйте і робіть начерки по вашій темі, то, про що ви хотіли б знати більше, щоб пояснити і навчити: це не означає, створити історію, як в літературі, або лекції і навіть не написати есе, але ви повинні планувати так, як описано в третій частині схеми розділу.

Урок або проповідь зазвичай сприймається краще, якщо вона прочитана, не кажучи весь матеріал і навіть не записана в закінчені пропозиції-тоді ви не зможете просто читати, ви будете використовувати змістовну схему, і розширите ваші ключові слова, так, щоб вони виділялися в очах і в розумі, що може бути картою для наслідування. Урок або проповідь не схожа на мову або урочисту промову, яку оратор (наприклад, політик) може читати перед аудиторією.

Ця проповідь може бути цілком на нову тему або однієї в серії множинних проповідей або уроків.

4. Будьте динамічні, вживайте живі фрази, не читаючи, так щоб проповідь була «запечатана на камені», таким чином, ви можете відчувати себе більш натхненним і живим, і зробити спілкування між учителем / проповідником і класом або зборами більш натхненною.

5. Спробуйте не спиратися на дуже докладні записи, але не означає, що ви повинні говорити без плану або без схеми.

Знайте основні тези і план так добре, щоб не дивитися на нього або просто кидати випадковий погляд так, щоб у вас були тільки ключові слова, які пожвавлять вашу пам`ять, але ви обов`язково повинні мати їх відкритими і доступними.

6. Будьте прямолінейни- дістаньтеся до необхідної точки в повідомленні, але як ви це робите?

7. Подумайте про тему, як має три прості частини, або уроці, як що складається з трьох частин. Ці три частини дані нижче.

Метод 1 з 2:

Схема з трьох частин

1. Уявіть тему свого повідомлення: Скажіть, що ви збираєтеся висвітлити і чому, і чому це важливо, і як вони стосуються такої діяльності.

Ви можете дати гумористичне зауваження про те, що це означає або не означає.
Використовуйте відправну точку, пов`язану з Писанням або подія, яка була / є стимулом для головної ідеї.

2. Розкрийте тему, розвиваючи її (розширюючи її): Наведіть приклади і скажіть, хто бере участь, де, як, чому?Альтернатівиілі то, ніж різні події також можуть бути.

Так як ви дали концепцію, яка буде розроблена у вступі, то ви і клас або громада знаєте, про що ви говорите, і ви знаєте, як ви зробите висновок.

Розвивайте основні моменти, наводячи приклади, такі, як розповіді, біблійні притчі, пісні, або щось, що ви можете ув`язати в тему.

Ви розумієте, що можуть бути репліки із залу по вашій темі, наприклад:

"Що ви маєте на увазі?"

"Як це сталося?"

"Що робити, якщо (назва щось) відбулося?"

Отже, почувши такі риторичні питання, (ті, відповіді на які не можна знайти в аудиторії, якщо це не маленька група), і дайте відповідь на них наступним чином:

"Що робити, якщо щось сталося? Ну, тоді це те, що ви або хтось може зробити, тому що все, але потім... ."(Заповніть пропуски заздалегідь) - таким чином, ви відповіли на заперечення або питання до них. Якщо ви дозволите аудиторії відповісти, погоджуйтеся з відповіддю, але не обговорюйте, а говорите: "Добре" або типу цього, а потім направте відповідь на шлях, який ви мали на увазі.

3. Зробіть висновок, повернувшись до дії, викладеному в темі. Можливо, це буде заклик прийняти Ісуса як Спасителя. Це поставить крапку на тому, що ви розробляли і впроваджували - наприклад, як прагнення спробувати ідеї, молитися або вивчати і т.д.

Це як підписатися під тим, що ви зробили або чого вчили, або проповідували.

Метод 2 з 2:

Використовуйте деякі додаткові ресурси

1. Покладіться на інших людей з радою і всіма вашими ідеями: ні, не в буквальному сенсі. Це слушна думка обговорити з кимось ідеї, тільки якщо ви не будете говорити і відвідувати протягом усього дня різних людей, і будете уникати навчання або добре готуватися - що не працюватиме дуже часто.

2. Поговоріть з іншими вчителями / проповідниками в пошуках ідеї, але це може стати звичкою, гальмувати вас і стати марною тратою часу для вас обох, якщо двоє з вас мають різні потреби і завдання.

3. Спробуйте використовувати різні зібрання проповідей, які викладаються від старих або нових книг з проповідями, але змініть їх, щоб вони відповідали вашій потреби.

Знайти проповіді в Інтернеті, перепишіть їх відповідно до ваших потреб.

Вони, ймовірно, не зможуть повністю задовольнити ваші потреби, якщо ви просто виберете начерки проповіді, але це те, що не дуже надихає і те, про що ви не захочете говорити або почути самі.

Вони не будуть у вашому стилі, в вашому порядку і саме такими, як ви відчуваєте, чи говорите.

Скачайте збірники проповідей або уроків:

Матеріали деяких великих релігій старого часу можна знайти там безкоштовно.

Розгляньте підписку на проповіді, можливо, в презентаціях з PowerPoint, з картинками і прикладами - навіть з повним порядком послуг, переліком віршів, перехресних посилань, і пісень, які можна буде використовувати.

4. Розгляньте Біблію як комп`ютерну програму, де буде Біблія, коментарі, словник, перехресні посилання.

Використовуйте безкоштовні біблійні сайти, доступні для 25 версій і навіть на різних мовах: наприклад - два сайти абсолютно безкоштовно і абсолютно різні один одного: см. джерела і цитати нижче.

5. Моліться і читайте Біблію щодня. Дякуйте, робіть замітки, думайте і розмірковуйте про священному писанні, і ви будете в потрібному настрої, щоб досягти і отримати натхнення.

Поради

Підготуйте більше, ніж ви думаєте, що вам знадобиться, тому що ви можете пройти через це швидше, ніж ви очікували, матеріал закінчиться раніше, ніж ви думаєте.
Яку назву вашої проповіді? Які основи Писання? Чого навчав Ісус? Які основні ідеї? Які риторичні запитання ви могли б задати публіці? Ставлячи питання, ви зможете підготуватися більш ретельно і продумати свої ідеї. Спробуйте надрукувати пару сторінок хороших пунктів по темі, і якщо ви можете тільки надрукувати пів сторінки, змініть вашу тему, так як вона виявилася занадто плоскою.
Читайте молитву про "премудрості і одкровення" в Посланні до Ефесян 1:16 для себе.
Іноді ви можете втратити свій шлях в проповіді і почати робити вигляд, що ви вчите або проповідуєте замість навчання або проповіді, або просто заповнювати час. Це може привести до хаотичності, стояти на трибуні або на кафедрі непідготовленим.

Ви знайдете, що ви намагаєтеся бути ентузіастом, щоб приховати замішання, і робите вигляд, що ви думаєте, що ваш урок або проповідь дійсно має значення для вас, і повинен мати значення для інших.

попередження

Уникайте проводити нереальний урок або проповідь: ідея представити і розвинутися з одним або двома віршами з Біблії, як правило, мало. Найгірші проповіді, - це ті, на яких ви відчули себе непідготовленими. Ви можете спробувати замінити підготовку емоціями, і це, ймовірно вийде погано.

Таким чином, ви також можете співати, молитися, кричати і крокувати і, можливо, ви навіть будете стрибати і скакати по кафедрі і трясти вашу Біблію, якщо ви не готові, згадуючи, що сказане слово відкриває рот і Бог допоможе вам. Але, будьте готові в наступний раз, а потім будьте відкриті для Святого Духа, щоб виконати роботу більш ретельно, ніж ви очікували.