Як зайняти себе під час уроку
Іноді потрібно придумати, як вбити час на уроці, якщо ви занадто схвильовані або не можете зосередитися. Існує безліч ігор, які дозволяють зайняти себе. Можна озирнутися навколо і знайти що-небудь цікаве крім вчителя. Спробуйте відшукати корінь проблеми, щоб така поведінка не увійшло в звичку.
кроки
Метод 1 з 4:
Грайте1. використовуйте телефон. На деяких уроках користуватися телефонами не можна, але якщо у вас є така можливість, то телефон врятує вас від нудьги. Використовуйте додатки, грайте в ігри або листуйтеся з друзями. Не забудьте вимкнути звук і вести себе обережно.
2. Грайте в хрестики-нулики. Запропонуйте зіграти сусідові по парті або грайте самі з собою, але намагайтеся не шуміти. Можна грати серіями до чотирьох перемог за сім партій, а потім змінити опонента і почати заново.
3. вважайте. Спробуйте підрахувати, скільки разів хто-небудь чхне під час уроку, особливо в сезон простудних захворювань. Також можна вважати позіхають учнів або кількість питань вчителю.
4. Малюйте в зошиті. Малюйте цілі пейзажі або персонажів. Також можна малювати на підошві взуття, щоб мама і вчитель нічого не помітили, адже зошит залишиться чистою. Завжди можна носити з собою блокнот або чистий папір.
5. Вироби з паперу. Навчіться мистецтву орігамі, щоб складати з паперу літачки або більш складні конструкції. Можна просто спробувати скласти аркуш паперу навпіл більше 12 разів. Після десяти буде дуже складно.
6. Пишіть неробочий рукою. Якщо зазвичай ви пишете правою рукою, то спробуйте писати лівою або навпаки. Потім спробуйте розібрати написане.
7. Малюйте тривимірні об`єкти. Спробуйте малювати тривимірні фігури і створювати структури. Об`єднайте кілька тривимірних кубів або постарайтеся намалювати книгу якомога ближче до реальності.
8. Зосередьтеся на одному звуці. Спробуйте відгородитися від усіх інших звуків і всю свою увагу зосередити на цокання годинника або власному диханні. Постарайтеся заспокоїти свою свідомість.
9
Намалюйте собі тимчасове татуювання. Малюйте на відкритій частині руки або ноги. Ускладните завдання і постарайтеся повторити такий же малюнок другою рукою.
10. Фокуси з тілом. Спробуйте дістати язиком до кінчика носа або скласти мова трубочкою. Також можна по черзі піднімати і опускати брови. Дізнайтеся можливості свого тіла, але не відволікайте інших. Слідкуйте за тим, щоб вас не помітили.
Метод 2 з 4:
Дивіться по сторонам1. Встановіть зоровий контакт. Не важливо, хто буде вашим співучасником. Встановіть контакт з однокласником і скорчився смішне обличчя або просто посміхніться. Також можна підморгнути того, хто вам подобається.
- Вбивати час завжди простіше в компанії. Спробуйте обмінюватися смішними пиками якомога довше, а потім обговоріть самі кумедні моменти на перерві.
- Не дивіться в очі тому, хто здатний вас видати, порахувати дурним або образитися.
2. поговоріть. Якщо у вас багато однокласників, то завжди можна тихенько поговорити на задній парті і нікому не заважати. Дочекайтеся, поки вчитель відійде подалі. Не починайте розмову з тими, хто уважно слухає вчителя. Слідкуйте за тими, хто дивиться на всі боки, і ви легко знайдете співрозмовника.
3. Вивчіть навколишнє оточення. Використовуйте уяву, щоб придумати історії про такі банальні речі, як облуплена фарба на стіні або вибівшаяся пасмо у однокласниці. Знайдіть в класі всі предмети на букву А і рухайтеся далі за алфавітом. Можна спостерігати за всім на світі.
4. Сконцентруйтеся на візерунках. Знаходьте приховані візерунки на стелі, стінах, одязі і за вікном. Також можна малювати свої візерунки у зошиті.
5. Здогадайтеся, ніж однокласники зайняті в телефонах. Знайдіть людину, яка дивиться в телефон, а потім спробуйте зрозуміти, що він робить. Якщо не знаєте, спробуйте визначити моделі телефонів за зовнішнім виглядом.
6. Читайте все, що бачите. Читайте написи в чужій зошити, підручнику або на речах. Такий спосіб дозволить цікаво провести час і нікому не заважати. Стримуйте сміх, якщо прочитали щось смішне, інакше вас можуть помітити.
Метод 3 з 4:
Змініть своє ставлення1. Змініть свій образ думок. Не потрібно вважати урок нудним. Переконайте себе в тому, що заняття цікаві. Якщо обдурять мозок і повірити, що урок проходить цікаво, то час пролетить куди швидше.
2. Змініть звичний образ дій. Сядьте за іншу парту або спробуйте змінити почерк. Дослідники прийшли до висновку, що якщо стимулювати себе незвичайними справами, то свідомість буде сприймати час інакше.
3. радійте досягнень. Перетворіть урок в гру. Вважайте кількість своїх питань і відповідей вчителю. Радість від досягнень додає сили. Можна ставити більш складні цілі. Наприклад, попросіть вчителя пояснити вам тему уроку на прикладі відомих фільмів.
4. Дайте волю уяві. Мрійте, не стримуйте свої фантазії. Дослідження показують, що короткочасний відхід у світ мрій прискорює сприйняття часу. Придумуйте ситуації або обмірковуйте свої ідеї.
Метод 4 з 4:
Позбавтеся від проблеми1. Дізнайтеся, в чому причина нудьги. Справа в вчителя? проблемна тема? вам самотньо? Зрозумійте, навіщо вам потрібно вбити час. Уроки мають велику цінність, тому важливо зрозуміти причини такого ставлення.
2. Поговоріть з учителем. Якщо вчителю не вдається зацікавити вас темою, то поговоріть з ним після уроку. Поясніть, що вам складно сконцентруватися на занятті, а потім вислухайте його пропозиції. Учитель напевно оцінить вашу ініціативу і докладе зусиль для того, щоб вам було цікаво на уроках.
3. Радійте наполегливій праці. Якщо предмет занадто легкий, то може виникнути бажання вбити час і зайняти себе чимось більш складним. Чи не розпиляйтеся на непотрібні розваги і зосередьтеся на роботі, беріть участь в занятті. Задавайте питання, запропонуйте підготувати особливі презентації або проекти.
4. Взаємодійте з учителем і однокласниками. Легко відволіктися, якщо на вас не звертають уваги. Слухайте вчителя і задавайте питання, що цікавлять вас питання. Уточнюйте сенс питань однокласників, якщо він вам не зрозумілий. Беріть участь в обговоренні. Допоможіть вчителю зробити предмет цікавим для всього класу.
5. Пропонуйте групові завдання. Урок пройде веселіше, якщо потрібно працювати разом з друзями. Часто на уроках заборонено розмовляти з однокласниками, але групові завдання вирішують цю проблему. У процесі роботи у вас з`являється можливість трохи поговорити не тільки по темі уроку.
Поради
- Проводьте час весело. Для цього не потрібно особливих умов.
- Чи не розважайтеся на шкоду іншим.
- Скооперуйтеся разом з однокласником.
- Прикривайте свої малюнки книгою або дочекайтеся, поки вчитель відвернеться, щоб він нічого не помітив.
попередження
- Не робіть дурних і небезпечних вчинків. Краще обійтися без травм і покарань.
- Переконайтеся в тому, що вчитель нічого не підозрює.
- Припиніть, якщо вас помітили. Позбавте себе від неприємностей.
- Чи не хропете і не пускайте слюні.
- Не дозволяйте, щоб покарали невинного однокласника.
- Намагайтеся не валяти дурня на уроках занадто часто. Зрідка дуріти цілком нешкідливо, але якщо не вчитися весь рік, то можна погано написати контрольні та семестрові роботи і отримати незадовільну оцінку по предмету.