Як економити папір в школі

Економія паперу в школі є хорошим способом боротьби за збереження навколишнього середовища. Якщо ви можете заразити цією ідеєю ваших однокласників і заручитися підтримкою викладачів і співробітників, ви можете реально вплинути на скорочення відходів і економію природних ресурсів. Ось деякі методи паперової економії для "зеленого" (в сенсі екології) студента.

кроки

Метод 1 з 3:

Метод 1 з 3: Встановіть багато комп`ютерів, принтерів, копіювальних апаратів.

1. Використовуйте комп`ютер всюди, де це можливо. Надсилайте на перевірку ваші статті або іншу домашню роботу по електронній пошті. Якщо у вас є ноутбук, принесіть його в клас для нотаток, не використовуйте зошит.

2. Попросіть викладачів створити блог або веб-сайт. Викладачі можуть поміщати всі завдання, конспекти лекцій та роздаткові матеріали в Інтернеті за допомогою блогу чи сайту, до якого всі студенти мають доступ. Вони також можуть створити поштову скриньку або інший інструмент для збору робіт, в який студенти можуть відправляти документи і домашні завдання.

3. Розкажіть в школі про безкоштовне програмне забезпечення, що допомагає економити папір. Ви можете завантажити програмне забезпечення, яке допоможе заощадити папір, видаляючи зайве зміст зі сторінок при друку з Інтернету іформатіруя документи для більш ефективної друку. Добрі відгуки про FinePrint, PrintEco, і Printfriendly.

4. Робіть двосторонні копії. Налаштуйте параметри вашого копіювального апарату так, щоб машина друкувала на обох сторонах аркуша паперу, коли ви робите копії багатосторінкових документів.

5. Повторно використовуйте принтерну папір. Розберіть використану принтерну папір так, щоб всі порожні сторінки були звернені в одну сторону. Пробийте дироколом і запустіть в принтер для повторного використання.

Метод 2 з 3:

Метод 2 з 3: Розумний підхід

1. просіть пожертвувань. Місцеві підприємства часто мають пачки невикористаних паперових виробів, таких як застарілі бланки, конверти невідповідного розміру і ін. Попросіть компанії в вашому районі або в місцях роботи своїх батьків про пожертвування цієї паперової продукції вашій школі.

2. Попросіть свою школу купувати папір, виготовлений з перероблених паперових виробів. Крім того, що це краще для навколишнього середовища, вторинна папір дешевше. Ви також можете знайти продукти, виготовлені з джерел, не пов`язаних з деревами, таких як конопля, бамбук, банани і т.д.

3. Пропагуйте відмова від паперових рекламних каталогів продукції. Попросіть адміністрацію відмовитися від каталогів продукції і купуйте витратні матеріали тільки у компаній, які мають веб-сайти. Заохочуйте школу відмовлятися від паперових рекламних матеріалів, всі рекламні матеріали та каталоги повинні бути в електронному вигляді.

4. Використовуйте зошити з розумом. Ви можете придбати зошити, зроблені з переробленого паперу. Як тільки ви це зробите, зробіть кілька кроків далі і змусьте себе використовувати обидві сторони аркуша. Пишіть дрібніше (але досить крупно, щоб читати те, що ви написали) і не залишайте багато білого простору на сторінці.

Не робіть дурниць з папером, таких як "записки" однокласникам, літачки або плевательние кульки і просто не кидайте грудки паперу на голови ваших однокласників. Ця діяльність і папір марнує, і створює зайві проблеми.

5. Попросіть білі дошки для письма маркерами. Для вирішення математичних рівнянь, проведення мозкових штурмів або іншої активності в класі студенти могли б використовувати невеликі білі дошки для письма маркерами, які легко перуться. Деякі виробники маркерів виготовляють їх перезаправних і легко утилізованих.

6. Погляньте за межі класної кімнати. Паперові вироби використовуються на кухнях, в кафетеріях, в туалетах, тому, розробляючи стратегію економії паперу, ви повинні звернути увагу і на ці області.

Купує ваша школа серветки, паперові рушники і туалетний папір, зроблену з переробленого паперу.

Використовуйте сушарки для рук замість паперових рушників.

Помістіть наклейки-нагадування "Виготовлено з дерев" на упаковки з серветками і на тримачі паперових рушників, щоб нагадати людям про необхідність зменшити непотрібне використання паперу.

Метод 3 з 3:

Метод 3 з 3: Розробіть програму утилізації

1. Створіть загальну причетність. Успішна програма утилізації залежить від підтримки студентів, адміністрації, викладачів, обслуговуючого персоналу. Сформуйте комітет, який буде складатися з представників від кожної з цих груп, щоб розробити програму, яка буде враховувати потреби кожної людини і інтереси всіх.

Призначте одну людину в якості представника від кожної групи, щоб вони могли пояснити необхідність утилізації своїм одноліткам і просити їх підтримки. Вони також можуть допомогти спілкуватися з розробниками програми і бути тими особами, яким можна задавати питання.

2. Визначте місце для збору макулатури. У деяких містах є закон про переробку паперу, і збором паперу займаються сміттярі по певних днях. В інших місцях ви повинні будете знайти точку, де можуть прийняти вашу папір. Ви можете знайти в Інтернеті найближчий центр з прийому вторсировини в переробку.

Якщо ви не зможете знайти центр з прийому макулатури, вам доведеться заплатити за вивезення. Якщо так, то вивчіть вартість вивезення та дізнайтеся, чи вигідно це вашій школі.

3. Встановіть критерії прийому макулатури. Залежно від того, як ви збираєтеся розпорядитися макулатурою, ви повинні обмежувати або розділяти те, що ви збираєте. Деякі пункти прийому макулатури приймають все підряд, інші вимагають сортувати папір за типами (є п`ять основних типів паперу). У деяких пунктах не приймають всі типи. Дізнайтеся, що і як приймає пункт, з яким ви збираєтеся співпрацювати, і скоректуйте вашу програму зі збору макулатури відповідним чином.

стара гофротара. Також відома як "гофрокартон", з цього виду паперу зазвичай виготовляють коробки або упаковки для продуктів.

змішана папір. Ця широка категорія включає в себе такі речі, як поштові каталоги, телефонні книги, журнали.

старі газети. Назва цієї категорії говорить сама за себе.

високоякісний папір.У вашій школі, безсумнівно, виявиться більшою частиною саме такий папір, яка включає в себе: конверти, копіювальний папір і фірмові бланки.

Папір, виготовлений із замінників целюлози.Цей вид паперу, як правило, відкидається в відходи заводами, так що навряд чи вам доведеться турбуватися про це, хоча завжди є шанс, що ваша школа купує такий вид паперової продукції.

4. Встановіть ящики для збору макулатури. Дізнайтеся, чи може ваш місцевий центр по збору макулатури надати вашій школі ящики для збору використаного паперу, якщо немає, то придбайте пластмасові ящики. Вони всі повинні бути одного кольору і мати ясну маркування, що це ящики саме для збору макулатури, щоб ніхто не кидав в них сміття.

Якщо ви повинні сортувати папір, використовуйте ярлики або образи за видами паперу, ярлики повинні бути нанесені на кожен ящик.

5. Підвищуйте рівень освіти. Вам потрібні не просто однодумці, щоб програма була успішною, кожен з них повинен бути добре поінформований і ясно розумів, як працює програма. Попросіть вченого еколога або фахівця із захисту навколишнього середовища провести з вашою командою заняття з питань вторресурсів. Або заплануйте освітні зборів для роз`яснення цілей вашої програми, що включає інформацію про видах збирається макулатури і місцезнаходження ящиків для збору.

Створіть довідкові картки з інформацією про програму для распространеніяпо всій школі. Або для економії паперу створіть веб-сайт або сторінку на сайті вашої школи, де кожен може ознайомитися з принципами роботи програми.

6. Знайдіть центральне місце для зберігання макулатури. Вам необхідно знайти місце, де ви зможете збирати макулатуру до її відправки до пункту прийому. Копіювальна кімната або частина великої шафи можуть бути хорошими місцями.

Поставте безпеку зберігання макулатури на чільне місце, не дозволяйте великим купах паперу блокувати виходи, не зберігайте папір безпосередній близькості від вогненебезпечних речовин. Попросіть пожежних перевірити дотримання протипожежних норм.

7. Підтримуйте ентузіазм на високому рівні. Як тільки ваша програма почне працювати, інформуйте вашу команду про прогрес і про досягнуті цілі.

Робіть щотижневі або щомісячні повідомлення через шкільну систему оповіщення про кількість макулатури, яке зібрано на сьогоднішній день. Нагадуйте всім про важливість програми, відповідайте на питання, які вам задають, пояснюйте неясні моменти, розсіюйте побоювання.

Заплануйте поїздку до місцевого центру утилізації відходів або запросіть фахівців прийти в школу, щоб обговорити важливість програм утилізації сировини і їх позитивний вплив на навколишнє середовище.

8. долайте перешкоди. Якщо ваша школа не хоче підтримувати програму з утилізації, попросіть провести простий аудит макулатури, щоб дізнатися, в якій кількості вона викидається. Після цього ви можете показати вашій школі, яка кількість макулатури виробляється і викидається. Ті, хто приймає рішення, можуть стати більш мотивовані, щоб прийняти план утилізації.

Поради

При покупці зошитів або бланків, вибирайте товари з найвищим вмістом переробленої сировини.
Не пишіть на випадкових клаптиках паперу, щоб щось запам`ятати (вони занадто легко губляться). Запишіть це в своєму записнику або використовуйте програму "Sticky Note" (Записка) на вашому ноутбуці. Або текстове нагадування на мобільному пристрої. Або використовуйте візуальний сигнал -наденьте наші дні на "неправильну" руку.
Не використовуйте зшиті посередині зошита. Після того як ви заповните більше половини зошити, ви не зможете вирвати порожній лист без того, щоб вирвати списані аркуші теж. Розгляньте можливість використання папки сметалліческімі кільцями замість скріпок або зошит з листами на спіралі.
Використовуйте листи в зошитах з двох сторін. Намагайтеся зменшити використання паперу, це дозволить зберегти багато дерев.