Як змусити сміятися маленьку дитину

Малюки обожнюють сміятися. Сміх відкриває для них нові звуки. Грайте з ними в ігри, співайте їм пісні і злегка лоскочучи їх. Це вірні способи розсмішити маленьких дітей. Але також це допоможе дітям розвивати когнітивні навички. Розсмішити дитини легко за допомогою простих ігор. Немає нічого кращого сміється малюка, особливо для молодих батьків, що мають справу з неспокійним первістком.

кроки

Частина 1 з 4:

Прості ігри, щоб розважити дитину

1. Розігруйте безглузді речі. З 9 місяців діти починають розуміти, якщо щось не так.

Наприклад, якщо ви покладете друкарську ручку собі на голову, ваш малюк зрозуміє, що щось тут не так, і, швидше за все, знайде вашу витівку забавною.
Робіть веселі гримаси. Корчите смішні пики, зробіть очі ширше, втягніть губи і висуньте мову. Вашій дитині це здасться дурним і смішним.
Піврічний немовлята знайдуть вашу витівку особливо кумедною, так як вони вважають смішним все, що виглядає безглуздо або незвично. Ви повинні пробувати видавати різні звуки, щоб відшукати той, який ваш малюк вважає смішним.
Якщо ви хочете, щоб ваша дитина продовжував сміятися, змініть вираз свого обличчя на інше.
Смійтеся у відповідь.

2. рухайтеся смішно. Ви можете танцювати, плескати в долоні або робити щось ще, що змушує вашого малюка сміятися.

Використовуйте рукавичок ляльку. Вашій дитині сподобається, якщо лялька раптом почне танцювати або співати для нього.

Смішні жести руками будуть також чимось незвичайним, і ваш малюк це помітить. Це весело бо ваш малюк цього не очікує.

3. Спробуйте видавати смішні звуки або співати пісні. Вони привернуть увагу вашої дитини.

співайте пісні. Будь-яка пісня, яка має на увазі жестикуляцію руками або рух тілом змусить вашого малюка хихикати. Пробуйте різні пісні, які приходять на розум.

Видавайте смішні звуки. Дітям подобаються смішні і дивні звуки, наприклад, пукає звуки. Ви можете спробувати видавати різні звуки, щоб визначити, який із них подобається вашому малюкові найбільше.

Діти також люблять звуки, які видають тварини. Тому спробуйте імітувати нявкання кішки або гавкіт собаки.

Постарайтеся не видавати звуки занадто голосно і несподівано. Це може налякати дитину!

4. Спробуйте контактні гри з великою кількістю дотиків і смішних звуків. Такі ігри допоможуть зміцнити зв`язок між вами і вашою дитиною, а також змусять його сміятися і бути щасливим.

Лоскочучи вашої дитини. Діти часто знаходять лоскоту веселим і забавним дією. Головне не перестарайтеся. Занадто сильні лоскоту можуть викликати неприємні відчуття у вашого малюка.

Пограйте в догоняшкі. Якщо ваша дитина вже повзає, ляжте на підлогу і повзіть за ним. Посміхайтеся при цьому, щоб ваша дитина знав, що це гра.

Цілуйте вашої дитини. Цілуйте його в животик або в личко, видаючи при цьому пукає звуки. Це потішить вашого малюка. Ви також можете спробувати цілувати її ніжки або пальчики.

Ловіть його за ніс. Прикиньтеся, що намагаєтеся вкрасти його ніс. При цьому показуйте йому великий палець між пальцями (його «ніс»). Ідея розсмішить його.

Частина 2 з 4:

Діти та ігри в хованки

1. Грайте коли ваша дитина в доброму гуморі. Переконайтеся, що ви також перебуваєте в гарному настрої.

Маленькі діти можуть копіювати посмішку навіть у ранньому віці.
Багато дітей вперше видають звуки сміху у віці 3-4 місяців.
Діти будуть реагувати сміхом на яскраві кольори, іграшки та інші смішні речі.

2. Майте на увазі, що навіть немовлята будуть посміхатися і сміятися над простими іграми. Гра «куку» є важливою грою, що допомагає розвивати почуття сталості об`єктів у малюків від шести місяців і старше.

Почуття сталості об`єктів - коли малюк усвідомлює, що об`єкти і події продовжують існувати, навіть якщо їх не видно або не чути.

Гра «куку» є відмінним способом практикувати цей когнітивний навик.

Гра в хованки може бути відмінним варіантом гри, в яку молодші діти можуть грати зі старшими.

3. Покажіть дитині предмет. Це повинна бути одна з іграшок вашої дитини, наприклад зубне кільце або м`ячик, який ваш малюк зможе взяти в руки.

Дозвольте дитині вивчити іграшку протягом хвилини або дві. Нехай дитина чіпає і вистачає предмет.

Через кілька хвилин накрийте об`єкт матеріалом. Якщо дитина має почуття сталості об`єктів, він стягне матеріал і знайде предмет.

Стягніть матеріал і посміхніться. Ця дія зазвичай змушує немовлят розсміятися або хоча б посміхнутися, так як ви змусите об`єкт з`явитися знову.

4. Робіть те ж саме зі своїм обличчям. Почніть посміхатися вашому малюкові і говорити з ним ласкавим голосом.

Закрийте обличчя руками і скажіть «де мама?»Або« де ____?».

Приберіть руки і скажіть «куку»!

Зберігайте завзятий голос і продовжуйте посміхатися.

Пам`ятайте, вашою метою є розсмішити дитину, не налякати.

5. Запросіть інших дітей приєднатися до гри. Це відмінний спосіб для сестер і братів налагодити зв`язок з молодшим родичів.

Це одна з тих ігор, в які діти старшого віку люблять грати з малюками.

І малюк і старші діти отримують миттєвий відповідь одна від одної.

Малюки люблять гри, які в свою чергу дозволяють старшим дітям встановити зв`язок з малюком.

Частина 3 з 4:

Діти і гра в ладушки

1. Гра в ладушки - це гра в риму, яка супроводжується жестикуляцією руками і коротким віршиком. Гра добре підходить для малюків постарше, які можуть копіювати ваші рухи і повторювати деякі слова.

Але навіть для діток молодшого віку ця гра може принести багато користі.
Дітям подобаються звуки, які римуються.
Діти починають несвідомо копіювати посмішку в 3 місяці.
Такі ігри, як гра в ладушки, можуть порадувати вашу дитину і змусити його розсміятися.

2. Почніть гру, коли сказав перший рядок. Як тільки скажете першу фразу, вам буде необхідно зробити рух правою рукою.

Перший рядок у віршику: «Ладушки, ладушки, де були у бабусі».

Як тільки скажете першу сходинку вам потрібно буде плеснути в долоні.

В якості альтернативи, ви можете зачинити руками свої стегна.

З дітьми старшого віку, ви можете акуратно допомогти їм плескати в долоні слідом за римою.

3. Продовжіть віршик. Другий рядок віршика приблизно така «Що їли? кашку. що пили? бражку ».

Після другого рядка також хлопніть в долоні або приплесну руками свої стегна.

В якості альтернативи, можете акуратно допомогти дитині постарше слідувати за рухом рук.

Продовжуйте гру з веселощами і ентузіазмом, і широкою посмішкою на обличчі.

Як тільки ваша дитина буде сміятися, дайте відповідь сміхом на його сміх. Це тільки подвоїть веселощі!

4. закінчите віршик. Останні рядки віршика наступні:

«Кашка масленька, Бражка солоденького, Бабуся Добренькое, Попили, поїли, Додому полетіли, На голівоньку сіли, Ладушки заспівали!»

Коли скажете «Кашка масленька, бражка солоденького» потріть при цьому живіт з видимим задоволенням від «з`їденої» кашки і «випитої» бражки.

Коли скажете «Бабуся Добренькое» покажіть добру бабусю.

Коли скажете «Попили, поїли» покажіть рухом рук немов ви їсте і п`єте.

Коли скажете «Додому полетіли, на голівоньку сіли» розведіть руки в сторону і опустіть їх собі на голову.

5. Повторюйте до тих пір, поки вашій дитині подобається. Дітям подобаються ігри з повторенням.

Більшості дітей ця гра буде здаватися забавною знову і знову.

Ця гра може бути хорошим способом відвернути увагу засмученого малюка.

У міру дорослішання, намагайтеся і змушуйте свою дитину повторювати рухи рук за вами. Це навчить їх упорядкованим ігор і розвине координацію.

Частина 4 з 4:

Діти і потішки

1. Потішки - коротенькі віршики в риму, які як правило не несуть в собі глибокий зміст. Один із прикладів потешек наведено в розділі про Ладушки вище.

Малюкам особливо подобаються звуки, які римуються. Крім цього, потішки можуть заспокоїти і потішити малюка.
З ними малюки постарше (12-15 місяців) можуть розучувати слова і тренувати пам`ять.
Вони також знайомлять дитину з навколишнім світом і вчать будь-яких дій.

2. Як грати в «Йде коза рогата». Дитину можна посадити або укласти до себе на коліна так, щоб у вас був з ним був безпосередній зоровий контакт. Почніть з першого рядка потішки.

Перший рядок приблизно така: «Йде коза рогата, за малими хлопцями»

Зобразіть козу руками.

При цьому посміхайтеся, ваша дитина може відреагувати усмішкою на вашу посмішку.

3. Потім продовжите потешку і скажіть другу, третю, четверту і п`яту сходинки. Рядки такого змісту:

"Ніжками топ-топ".

"Вічками хлоп-хлоп".

"Хто каші не їсть, хто молока не п`є".

Промовляючи кожен рядок злегка пощекочіте «козою» животик і грудку дитини.

важливе зауваження! Не потрібно лоскотати дитини сильно і довго-не можна натискати на животик із зусиллям.

4. Вимовте останній рядок віршика.

Останній рядок звучить так: «Того буде зроблено, буде зроблено!»

Слідкуйте за реакцією дитини - можливо, йому не подобається, коли його лоскочуть. У цьому випадку «бодання» можна просто імітувати, не торкаючись малюка.

І, звичайно, не варто перевтомлюватися дитини цією грою. Краще закінчити її до того, як з`являться перші ознаки втоми.