Як написати есе, опісивающе якийсь процес

Описову есе - це, головним чином, есе, що містить практичні поради та інструкції. У ньому ви розповісте читачеві про те, як слід щось робити, або як це зроблено, наприклад, як виготовляється товар на фабриці або як приготувати певну страву. Гарне описову есе поетапно проведе читача по всіх пунктах, не загострюючи уваги на чомусь одному і не поспішаючи, оскільки читач може бути новачком в цій справі. Незважаючи на те, що деталі важливі, якщо ви дозволите занадто багато пунктів, ваш читач може втомитися, ще не дочитавши есе до кінця, тому необхідно включити тільки потрібну інформацію. Щоб написати добре, корисне і легке для розуміння описову есе, перейдіть до 1 пункту.

кроки

Частина 1 з 4:

скласти план

1. Визначте, хто буде читати ваше есе і наскільки ці люди обізнані про те, що ви пишете. Перед тим, як почати писати, задумайтеся над тим, що очікують побачити читачі в кожній частині вашого есе. Це допоможе вирішити, що варто вказати в першу чергу при написанні звернення до читачів.

Ви хочете, щоб вони заздалегідь знали, що на виконання завдання піде цілий день? Що для цього потрібен спеціальний набір інструментів? Про що новачки-читачі повинні дізнатися в першу чергу, щоб сконцентруватися на виконанні завдання?
Припустимо, що ви пишете статтю, яка містить практичні поради та інструкції, в якій описується, як приготувати пасту Болоньєзе. Читачам необов`язково знати, в чому полягає відмінність між травами, доданими в соус - вам слід згадати про те, що знадобиться друшляк, пояснити, як зрозуміти, що макарони готові і так далі. Розповівши все основне, можна переходити до тонкощів.

2. Складіть список необхідних речей. Що знадобиться вашим читачам для виконання даного завдання? А чи потрібно їм взагалі що-небудь? Якщо потрібно - складіть повний список потрібних матеріалів. Описуючи, як виконати завдання і помітивши, що ви щось упустили, поверніться в початок списку і вкажіть цю річ.

У прикладі з нашої пастою слід вказати такі предмети, як великий котел, каструля, ложка для соусу і для пасти. І не забудьте вказати натуральні інгредієнти, які використовуються для приготування страви з макаронів (яловичий фарш, італійська приправа і так далі). Часом можна напрочуд просто упустити певну категорію інгредієнтів, якщо вони занадто очевидні.

3. Складіть план з виконання завдання, виділивши кожен основний пункт. Можливо, вам доведеться зробити це самим, щоб точно знати, що вийде, а потім описати свої покрокові дії. Легко втратити з поля зору пару пунктів, якщо ви просто прокрутили їх у своїй голові. Однак якщо вам здається, що ви можете детально уявити все це в своїй голові - цього достатньо.

Пам`ятайте, що в ваших силах полегшити задачу своїм читачам. Замість того щоб просто написати «Закип`ятіть воду» або «Киньте макарони в воду», ви можете додати корисні поради і прийоми, наприклад «Заздалегідь зважте свої інгредієнти», які можуть вилетіти у вас з голови, якщо ви не готуєте це насправді.

4. По можливості засічіть, скільки часу у вас пішло на виконання завдання. Якщо це неможливо - зробіть приблизний підрахунок, щоб знати, скільки триває процес. Багато людей захочуть дізнатися, скільки часу займе процес, щоб вирішити, чи варто це затівати.

Якщо ви пишете своє описову есе на особливо складну тему, і на виконання даного завдання не вистачить кількох хвилин, то можна додати додатковий час, коли будете підраховувати, скільки це займе. Людям, які не мають чіткого уявлення про те, що потрібно робити, швидше за все, буде потрібно більше часу.

Частина 2 з 4:

написати введення

1. Поставтеся до написання введення творчо, щоб заманити читача. Не варто відразу з ентузіазмом переходити до самого процесу - нехай ваші читачі повільно втягнуться в процес, прочитавши короткий, але приємне введення. Це гарний початок, щоб дати їм можливість ознайомитися з тим, що вони збираються зробити і допомогти їм вирішити, чи дійсно вони хочуть це зробити.

У випадку з пастою Болоньєзе ви можете почати з короткої передісторії створення страви і опису місцевості, що дала йому життя. Для початку вкажіть короткий опис, щоб зацікавити людей читати далі.
В якості альтернативи ви можете почати розповідати читачам про те, чому ви вважаєте, що приготування цієї страви - хороша ідея. Наприклад, щоб прищепити своїй родині любов до овочів, або це ситне блюдо, яке можна приготувати на швидку руку, прекрасно підходить для буднього вечора.

2. Присвятіть читача в основи даного процесу. Дайте йому знати, як багато часу йому буде потрібно на виконання завдання - 30 хвилин або тиждень. Увімкніть також список речей, які знадобляться читачеві для виконання даного пункту. Не забудьте про дрібниці!

Іншими словами, в розпорядженні ваших читачів має бути все, що необхідно для того, щоб приступити до виконання завдання. Введення і список устаткування і інструментів полегшить читачеві завдання, коли він піде радам, зазначеним в есе, і допоможе йому підготуватися.

3. Ведіть свого читача до наступного розділу, плавно переходячи від одного пункту до іншого. Перехідний пропозиція повинна спонукати читача читати далі і подавати сигнал до дії. Він буде точно знати, де закінчилося введення і коли слід почати.

Наприклад, якщо в кінці введення ви пишете «На приготування цієї страви буде потрібно близько 30 хвилин», то в наступному реченні можна написати наступне: «Ідіть нижчеперелічених пунктам, щоб почати готувати».

Частина 3 з 4:

написати основну частину есе

1. Використовуйте складений вами список пунктів для структурування цього розділу. Будьте уважні, щоб не пропустити жодного пункту. Основна частина повинна містити досить пунктів, щоб описати читачеві весь процес-кількість пунктів, які вам доведеться використовувати, залежить від процесу.

Наприклад, буде потрібно більше пунктів для того, щоб розповісти, як готується щось складне, на зразок яловичини по-Веллінгтонського, а не щось простіше зразок сендвіча з арахісовим маслом і желе.
Не обов`язково додавати пункти просто для того, щоб ваше есе виглядало складніше. Іноді краще те, що простіше.

2. Розділіть основну частину есе на абзаци. Групуйте пункти за принципом утримання або тимчасових рамок. Завдяки такому розмежуванню письменник буде точно знати, чого очікувати від кожного розділу, і йому не доведеться без потреби ходити у всіх розділах. Якщо ця ідея вам не підходить, спробуйте групувати пункти в хронологічному порядку.

Наприклад, займаючись приготуванням пасти, напишіть один пункт про те, як варити макарони, а інший - про те, як робити соус. Це розділить ідеї для того, щоб полегшити їх розуміння.

В якості альтернативи ви можете згрупувати есе за початковими пунктами (закип`ятіть воду-розігрійте масло на сковородке- почніть підсмажувати цибулю), основними пунктами (підсмажте м`ясо, киньте макарони в воду, полийте м`ясо томатним соусом) і заключним пунктам (дайте соусу закипіти на повільному вогні , дістаньте макарони з води).

Кількість пунктів, які ви використовуєте в кожному абзаці, буде залежати від того, наскільки довго вам доведеться описувати кожен пункт. Просто візьміть на замітку, що середній розмір абзацу - 100 слів, хоча це не є неухильним правилом. Не перевантажуйте свого читача безліччю слів для того, щоб зацікавити його.

3. Переходьте від пункту до пункту, щоб у вас вийшов єдиний процес, а не список. Переходьте від одного пункту до іншому-не потрібно просто перераховувати їх. До того ж, при ознайомленні з кожним пунктом використовуйте перехідні слова. Рухаючись далі, ви можете переходити від однієї речі до іншої за допомогою таких слів, як «потім», «зараз» і «потім».

Щоб ознайомити читачів з цим пунктом, ви можете почати з таких слів: «Щоб приготувати пасту Болоньєзе, дістаньте з серванта велику каструлю». За допомогою фрази «Щоб почати ...» ви повідомляти читача про те, що процес уже пішов.

Наприклад, ви також можете сказати щось на кшталт «Потім поставте каструлю на плиту». Але остерігайтеся надмірного використання перехідних слів, інакше ваше есе буде виглядати пишномовно.

4. Вдавайтеся в подробиці, тому що читач, можливо, ніколи раніше не робив нічого подібного. Додаткові деталі допоможуть вашому читачеві легше влитися в процес. Коли все стане кристально ясним, читачі будуть точно знати, що потрібно робити. Але переконайтеся в тому, що ви не відхиляється від теми. Ідіть прямо по курсу, щоб читач зробив все згідно з планом.

Наприклад, ви можете просто сказати своєму читачеві «Закип`ятіть воду для приготування макаронів». Однак той, хто не готує часто, не знає, на якому етапі слід кидати макарони. Тому кожен пункт повинен містити більш детальний опис. Замість фрази «Закип`ятіть воду» ви можете написати наступне:

Наповніть каструлю водою на ¾.

Поставте каструлю на плиту і закип`ятити на великому вогні. Додайте в воду 1-2 столові ложки солі.

Акуратно киньте макарони в воду, коли вода буде сильно кипіти. Бурхливе кипіння відбувається, коли на поверхні води з`являються невеликі хвилі, і ви можете помішувати воду, не перешкодивши процесу кипіння.»

Частина 4 з 4:

підвести підсумки

1. Згадайте, що вийде в результаті і що з цим робити. На той час, як вони закінчать, у ваших читачів обов`язково повинно скластися думка про те, що у них вийде. Допоможіть їм візуалізувати кінцевий продукт і підкиньте їм ідеї з цього приводу. Те, що вони виконали завдання, не означає, що вони знають, що робити з кінцевим продуктом!

У випадку з нашим рецептом ви можете написати щось на зразок цього: «Тепер у вас є чашка зварених макаронів і приготований соус Болоньєзе. Подайте на стіл для всієї родини тарілки з пастою і соусом, при бажанні посипавши їх пармезаном. З цією стравою ви також можете подати часниковий хліб або невеликі порції салату ».

2. Перефразуйте то, що було згадано вами раніше, щоб підвести підсумок. Повторіть, чому виконання цього завдання важливо чи ніж вона може зацікавити читача. Пам`ятайте, що в ув`язненні ви додаєте все, що було сказано раніше, а не повторюєте це слово в слово.

Простим прикладом для нашого новопріготовленного страви може бути: «А ось і воно! Ця страва для всієї родини - просто пальчики оближеш, але його можна готувати на швидку руку стільки раз, скільки душа забажає. Наступного разу поекспериментуйте з різними травами і спеціями, щоб знайти свою фішку, готуючи це класичне блюдо ».

3. Перегляньте свій есей після закінчення, щоб переконатися в тому, що воно легко читається. Так як описову есе містить інструкції для ваших читачів, завжди пам`ятайте, що вони можуть бути новачками в цій справі. Обов`язково зупиняйтеся на деталях, але намагайтеся робити це якомога зрозуміліше. В даному виді есе не рекомендується використовувати витіюваті мовні звороти.

Подивіться на кількість ваших пунктів. Якщо їх небагато, чи не тому це, що завдання дуже проста або ж ви втратили щось важливе? якщо пунктів занадто багато, де саме ви захопилися, вдаючись в подробиці і демотівіруя читача? Якщо вам не подобається кількість пунктів, пройдіться по ним і внесіть необхідні виправлення.

Не намагайтеся використовувати заумні слова, щоб вразити своїх читачів. Навпаки, хороші письменники знають, коли потрібно виражатися простими словами, і описову есе - один з таких випадків. Ваші читачі хочуть знайти конкретні інструкції, що пояснюють, як щось робити, наприклад, пасту Болоньезе- і вони не хочуть витрачати час на пошук незнайомих слів у словнику.

4. Випробуйте це на свого друга. Так як ви знаєте весь процес як свої п`ять пальців, виконання вами своїх же інструкцій не принесе значних результатів. Замість цього попросіть друга перевірити ваше есе, виконавши завдання насправді. Якщо виникнуть будь-які проблеми, він зможе вказати на прогалини в вашому есе, які ви легко зможете виправити.

Зазвичай це пара дрібних деталей, які ви прогледіли в специфічній ситуації. Наприклад, уявімо, що ви написали свій рецепт в розрахунку на 4 персони. Але якщо хтось робить це блюдо на 2 персони, то їм залишається здогадуватися, що робити з рештою яловичим фаршем. Такі непомітні дрібниці можуть бути виявлені лише за допомогою додаткової пари очей (і рук) - тоді це буде набагато легше.