Як мотивувати старшокласників: 7 кроків

Якщо ви вчитель або батько, то ви добре знаєте, що мотивація учнів середньої школи не завжди легке завдання. Це вимагає використання креативних технік. Крім того, зазвичай потрібно більше одного творчого методу, щоб мотивувати учня до навчання і розбудити в ньому інтерес до нових знань. Тому, якщо ви шукаєте творчі способи для мотивації школярів, вам слід враховувати наступне.

кроки

1. Надавайте школярам вибір, коли це можливо. Свобода вибору дає учневі відчути, що він сам контролює своє життя, а не підкоряється вказівкам. Наприклад, пропонуйте учням самостійно вибирати теми домашніх завдань.

2. Надихайте школярів цікавими заходами. Включіть в них новини, теми та елементи сучасної культури, цікаві для учнів і пов`язані з вашим предметом.

3. Викладав так, щоб спонукати школярів до навчання. Якщо давати дітям легкі завдання, то їм, швидше за все, буде нудно. Тому, вибирайте такі, які їх озадачат. Але в той же час будьте обережні, щоб надто підняти планку, інакше ви спочатку приречете школярів на невдачу. Просто ускладніть завдання до рівня трохи вище їх можливостей.

4. Запрошуйте в клас людей, яких вони поважають. Нехай це будуть люди, яким учні захочуть наслідувати, наприклад, письменники, підприємці та благодійники. Потім переконайте їх, що вони теж можуть домогтися високих результатів і стати тими, ким захочуть.

5. Будьте прості в спілкуванні, щоб студенти відчували себе з вами комфортно і могли звернутися до вас зі своїми питаннями та проблемами. Завжди будьте відкритим і давайте їм зрозуміти, що будь-які їхні проблеми важливі і значні. Таким чином, школярі будуть більш охоче повідомляти вам про свої труднощі. І коли це станеться, проблему школяра варто сприймати як свою власну, таким чином, ви разом швидше знайдете вихід.

6. Слухайте, виявляйте підтримку і проявляйте співчуття в процесі роботи зі школярами. Такі підходи мотивують їх відкритися і довіритися вам. Хваліть їх в кожному зручному випадку (скажіть «хороша робота» і «ти справжній молодець»). Якщо ви виявите цікавість і бажання слухати, вам відкриються двері взаєморозуміння.

7. До школярів, які відчувають певні труднощі, підходите неупереджено, і запитайте, що вони думають про власні труднощі. Поясніть, що люди вчаться по-різному, і приведіть їм приклади (наприклад, скажіть, що хтось сприймає краще візуально, а хтось на слух). Запитайте у учня, який тип сприйняття переважає у нього. З`ясуйте, в чому проблема, і працюйте над нею разом, щоб знайти метод, який може допомогти школяреві вчитися краще. Це може бути як інша методика навчання, так і розвиток організаційних навичок учня.