Як множити і ділити цілі числа
Цілі позитивні або негативні цілі - це числа без десяткового або дробової частин. При множенні і діленні двох або більше цілих чисел ви можете використовувати таблицю множення і метод розподілу / множення в стовпчик, і повинні стежити за знаком цілих чисел.
кроки
Метод 1 з 3:
Загальна інформація1. Визначення цілих чисел. Цілим є будь-яке число, яке може бути представлено без використання дробової або десяткового форми. Цілі числа можуть бути позитивними, негативними або рівними нулю. Наприклад, такі числа є цілими числами: 1, 99, -217 і 0. Однак ці цифри не є цілими: -10,4- 6 ¾- 2,1.
- Абсолютні значення можуть бути цілими числами (але не обов`язково). Абсолютне значення будь-якого числа дорівнює цьому числу без урахування його знака. Аналогічно, абсолютне значення даного числа є відстань від цього числа до нуля. Таким чином, абсолютне значення цілого числа завжди є цілим числом. Наприклад, абсолютне значення -12 одно 12. Абсолютне значення 3 дорівнює 3. Абсолютне значення 0 дорівнює 0.
- Однак абсолютні значення чисел, які не є цілими, ніколи не будуть цілими числами. Наприклад, абсолютне значення 1/11 одно 1/11 - дріб і, отже, не є цілим числом.
2. Запам`ятайте таблицю множення. Процес множення або ділення цілих чисел помітно прискорюється і спрощується в разі, якщо ви знаєте таблицю множення, тобто результат перемноження кожної пари чисел від 1 до 10. Як нагадування нижче наводиться основна таблиця множення. Цифри від 1 до 10 представлені у верхньому рядку і лівому стовпчику табліци- для отримання твори двох чисел знайдіть осередок на перетині рядка і стовпця з потрібними цифрами (які ви примножуєте).
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
2 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
3 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 |
4 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
5 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 |
6 | 6 | 12 | 18 | 24 | 30 | 36 | 42 | 48 | 54 | 60 |
7 | 7 | 14 | 21 | 28 | 35 | 42 | 49 | 56 | 63 | 70 |
8 | 8 | 16 | 24 | 32 | 40 | 48 | 56 | 64 | 72 | 80 |
9 | 9 | 18 | 27 | 36 | 45 | 54 | 63 | 72 | 81 | 90 |
10 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
Метод 2 з 3:
Множення цілих чисел1. Підрахуйте кількість негативних чисел у вашій задачі. При множенні двох або більше позитивних чисел відповідь завжди буде позитивним. Але якщо в завданні кількість негативних чисел - парне, то результат буде положітельним- якщо в завданні кількість негативних чисел - парне, то результат буде негативним. Тому перед початком множення цілих чисел підрахуйте кількість негативних чисел в завданню.
- Наприклад: -10 × 5 × -11 × -20. У цьому завданні є три від`ємних числа. Ми будемо використовувати цю інформацію далі.
2. Визначте знак вашої відповіді. Як зазначено вище, при перемножуванні тільки позитивних чисел відповідь завжди позитивний, але якщо в завданні присутні негативні числа, то відповідь або позитивний (парна кількість негативних чисел), або негативний (непарна кількість негативних чисел).
3. Помножте числа від 1 до 10, використовуючи таблицю множення. Твори будь-яких двох чисел менших або рівних 10 відображені в таблиці множення (див. вище). У цьому випадку просто напишіть відповідь. Запам`ятайте: у задачах на множення ви можете переміщати цілі числа для спрощення їх множення.
4. При необхідності розкладіть велика кількість на менші числа. Якщо завдання включає числа більше десяти, не обов`язково використовувати множення в стовпчик. Для початку визначте, чи можна розкласти одне або кілька великих чисел на менші числа, а потім скористайтеся таблицею множення.
5. Для множення великих чисел використовуйте множення в стовпчик. Якщо завдання включає два або кілька чисел більше 10, і ви не можете знайти відповідь через розкладання великих чисел на менші числа, то скористайтеся множенням в стовпчик. При множенні в стовпчик ви записуєте числа одне під іншим і примножуєте кожну цифру нижнього числа на кожну цифру верхнього числа. Якщо нижня число має дві і більше цифри, ви повинні записувати проміжні відповіді під одиницями, десятками, сотнями і так далі, додаючи нулі справа. Нарешті, щоб отримати остаточну відповідь, складіть всі проміжні відповіді.
Метод 3 з 3:
Розподіл цілих чисел1. Визначте знак відповіді в залежності від кількості негативних чисел у вашій задачі. Якщо в задачі кількість негативних чисел - парне (або їх взагалі немає), то результат буде положітельним- якщо в завданні кількість негативних чисел - парне, то результат буде негативним.
- Для прикладу розглянемо задачу, що включає як множення, так і розподіл. У задачі -15 × 4 ÷ 2 × -9 ÷ -10 є три від`ємних числа, тому відповідь буде негативною. Таким чином, ми можемо відразу написати знак мінус у відповіді (після знака одно), наприклад: -15 × 4 ÷ 2 × -9 ÷ -10 = - __
2. Розділіть малі числа, використовуючи таблицю множення. Розподіл - це зворотна операція для множення. При розподілі одного числа на інше візьміть таблицю множення, знайдіть в ній осередок з великим числом (діленим), а потім знайдіть відповідні числа в рядку і стовпці, на перетині яких знаходиться знайдена осередок.
3. Використовуйте ділення в стовпчик (якщо необхідно). Якщо числа великі, і ви не можете розділити їх за допомогою таблиці множення, використовуйте ділення в стовпчик. Для цього напишіть ділене зліва, дільник - справа, а приватне (результат) записуйте під дільником (праворуч).
Поради
- При множенні числа можна переставляти місцями і групувати їх. Наприклад, завдання 15x3x6x2 можна переписати у вигляді 15x2x3x6 або (30) х (18).
- Запам`ятайте: завдання виду 15 х 2 х 0 х 3 х 6 завжди дорівнює нулю. Ви не повинні робити ніяких розрахунків.
- Зверніть увагу на порядок операцій. Дані правила поширюються на всі операції множення і / або ділення, але не додавання або віднімання.